martes, 29 de octubre de 2013

CAPACIDADES FISICAS


 
Las cualidades físicas básicas (capacidades motrices o cualidades físicas condicionantes), se definen, "como aquellas predisposiciones fisiológicas innatas en el individuo, factibles de medida y mejora, que permiten el movimiento y el tono muscular. Son por lo tanto aquellas que en el entrenamiento y el aprendizaje van a influir de manera decisiva, mejorando las condiciones heredadas en todo su potencial".

Estas cualidades físicas básicas, son en sí mismas una abstracción, pues cada vez que realizamos un ejercicio o tenemos una actuación deportiva se precisa de todas las cualidades en mayor o menor medida.

Pero la condición física no sólo es necesaria en el ámbito lúdico del deporte. La actividad profesional y aun la vida cotidiana necesitan de una condición física, que, según Hebbeling puede ser agrupada en cuatro niveles:

· Mínimo: que debe ser alcanzado por todos los sujetos, ya constituye el umbral entre el organismo sano y el patológico.

· Medio: que corresponde al índice medio estadístico de una población heterogénea

· Ideal: considerado como el valor óptimo para una máxima capacidad y eficacia funcional en un entorno cotidiano

· Especial: necesario para una práctica deportiva competitiva

En síntesis, y recogiendo la clasificación referida, podríamos hablar de dos tipos de condición física:
· General: parte del nivel mínimo como garantía de un organismo sano y que dota al sujeto del grado de eficacia necesario para desenvolverse en su actividad cotidiana, profesional, de ocio o de relación.

· Especial: se corresponde con un nivel especial, y que es particular para cada tipo de deporte
Algunas de las capacidades físicas básicas o capacidades físico-motrices en:
· Fuerza
· Resistencia
· Coordinación
· Velocidad
· equilibrio
· Flexibilidad
· Agilidad

FUERZA: desde el punto de vista de la física la entendemos en cómo un cuerpo acciona sobre otro: si lo desplaza, rompiendo su inercia de quietud, entonces se habla de fuerza dinámica. Desde lo biológico motor, es la capacidad motriz de superar una resistencia por medio de la oposición ejercida por la tensión de la musculatura

Resistencia: tomada como la capacidad de adaptación a la estructura de carga en situación de competición y que está determinada por las propias particularidades del deporte y del nivel de rendimiento. Es decir, se trata de mantener una intensidad óptima durante el tiempo de ejecución; es también un complejo de factores orientados a la competición (resistencia aerobia específica, resistencia de fuerza y velocidad específica, economía de técnica y táctica, características psíquicas, etc.).

Coordinación: desde lo motriz se puede definir como “ la organización de acciones motoras ordenadas hacia un objetivo determinado” .

CAPACIDADES COORDINATIVAS SEGÚN BLUME (1981)

Capacidad de dirección y control
Capacidad de aparejamiento de los movimientosCapacidad de diferenciaciónCapacidad de equilibrioCapacidad de orientación
Capacidad de adaptación
Capacidad de ritmoCapacidad de reacciónCapacidad de transformación

La Velocidad: desde el punto de vista deportivo es la cualidad que posee el sujeto para realizar uno o varios movimientos en el menor tiempo posible, pudiendo ser o no un desplazamiento.
Desde el Punto de vista motor:
· A nivel segmentario: La Velocidad en este caso se pone de manifiesto en un gesto único sin producirse desplazamiento del cuerpo.
· A nivel global: La Velocidad se manifiesta a través de acciones segmentarias repetidas con ciertas características mecánicas.

Equilibrio: implica un ajuste permanente de los receptores situados en el oído así como en las articulaciones. En este caso, a diferencia de otras técnicas de movimiento, el equilibrio es siempre relativo a la parte del cuerpo que soporta el peso, ya se trate del pie, del hombro, de la espalda o de la cabeza. Desde la actividad física se refiere además a mantener posiciones en tiempo determinado.

Flexibilidad: es la cualidad que, con base en la movilidad articular y elasticidad muscular, permite el máximo recorrido de las articulaciones en posiciones diversas, pudiendo el sujeto realizar acciones que requieren gran agilidad y destreza

ACONDICIONAMIENTO FISICO


En la actividad física el acondicionamiento físico, lo entendemos como los elementos físicos básicos de una persona. Es el punto de partida de cualquier trabajo físico y nos marca el nivel de las cargas y actividades. Los componentes que debe poseer son:
· Salud orgánica optima.
· Coordinación suficiente, fuerza y vitalidad.
· Estabilidad emocional.
· Conciencia social.
· Actitudes, valores y habilidades que estimulan a una participación satisfactoria.

Cuando hablamos de desempeño físico, debemos aclarar que, si bien todas las tareas humanas tienen siempre alguna exigencia corporal (aunque sea simplemente la postura para llevarlas acabo), no todas requieren el mismo grado de esfuerzo o destreza, con lo que el volumen de trabajo físico necesario para cada una de las tareas, dentro de la empresa, es un continuo creciente, que parte de los trabajadores cuya actividad es meramente sedentaria, y llega a aquellos que realizan un trabajo de sobreesfuerzo permanente.

Su concepto en educación implica preparar a la persona para el ambiente dentro o fuera del trabajo. En este sentido es un servicio que la empresa da al empleado, el cual lo ejercita voluntariamente, aunque luego los beneficios vuelvan a repercutir claramente en la propia empresa. En el ámbito de la preparación física, la educación se extendería a la totalidad de los empleados de la firma, mediante la existencia de gimnasios de empresa o de gimnasios concertados, consistiendo los programas educativos tanto en el acondicionamiento general, como en actuaciones compensatorias específicas que mejoren la salud.

Su concepto en entrenamiento, es lo que tradicionalmente se viene entendiendo por formación, y conlleva preparar a la persona para el puesto concreto que va a desempeñar, es decir, "adaptar al hombre para el ejercicio de determinadas funciones, o para la ejecución de una tarea específica" (Chiavenato 1988). En este caso, el entrenamiento físico iría dirigido a trabajadores específicos que realicen desempeños cuya productividad y seguridad puede mejorar a través de la optimación de su aptitud física laboral.

La Actividad Física hace referencia al movimiento, la interacción, el cuerpo y la práctica humana. Tiene tres dimensiones: biológica, personal y sociocultural. Desde una dimensión biológica (la más extendida) se define como cualquier movimiento corporal realizado con los músculos esqueléticos que lleva asociado un gasto de energía. Pero una buena definición debería integrar las tres dimensiones citadas: “La actividad física es cualquier movimiento corporal intencional, realizado con los músculos esqueléticos, que resulta en un gasto de energía y en una experiencia personal, y nos permite interactuar con los seres y el ambiente que nos rodea”.

Algunas características que debe respetar una actividad física orientada a la salud son:
· Ser moderada (permitir llevar una práctica constante durante largo tiempo) y vigorosa (intensidad que produzca sudoración y jadeo en la respiración).
· Habitual y frecuente, de manera que forme parte del estilo de vida.
· Orientada al proceso de práctica, más que a un resultado o alto rendimiento.
· Satisfactoria.
· Social; que permita relaciones entre las demás personas.
· Si se compite, debe ser entre individuos de un mismo nivel y con el deporte adaptado a las características del que lo/a practica.
· Existirán algunos aspectos lúdicos.
· Será acorde con la edad y características psicofísicas de los practicantes.
· Habrá una amplia variedad de actividades y deportes.
· Se adaptará a las características personales.

POSICIONES CORPORALES BASICAS

SON AQUELLAS QUE REALIZAMOS CON NUESTRO CUERPO, Y NOS SIRVEN COMO PUNTO DE PARTIDA PARA MOVIMIENTOS O EJERCICIOS.

LAS MAS COMUNES SON: DE PIE, SENTADO, DE CÚBITO, APOYO, DE CUCLILLAS, DE RODILLAS, CUADRUPEDIA, INVERTIDA.

POSICION DE PIE

Piernas separadas o adiscreción





















Piernas juntas o firmes





















POSICION SENTADO
piernas juntas con rodillas extendidas














Piernas separadas con rodillas extendidas

















Piernas juntas con rodillas flexionadas














Piernas cruzadas o moros
















POSICIONES DE APOYO

Facial













Dorsal















POSICIÓN DE CUADRUPEDIA














POSICIÓN DECÚBITO
Dorsal














Abdominal















POSICIÓN DE CUCLILLAS














POSICIÓN DE RODILLAS














POSICIÓN INVERTIDA

MOVIMIENTOS ARTICULARES

En el cuerpo humano existen 208 huesos:
26 en la columna vertebral
8 en el cráneo.
14 en la cara
8 en el oído
1 hueso hioides
25 en el tórax
64 en los miembros superiores
62 en los miembros inferiores
 
Las Articulaciones: Son las zonas de unión entre los huesos o cartílagos del esqueleto. Se pueden clasificar en: sinartrosis, que son articulaciones rígidas, sin movilidad, como las que unen los huesos del cráneo; sínfisis, que presentan movilidad escasa como la unión de ambos pubis; y diartrosis, articulaciones móviles como las que unen los huesos de las extremidades con el tronco (hombro, cadera).
 
MOVIMIENTO ARTICULAR: Es aquel que se realiza gracias a nuestras articulaciones móviles, permitiéndonos la movilidad. De su mayor o menor amplitud de movimiento depende la flexibilidad
 
Recuerde:
Movimiento: Cambio de posición
Desplazamiento: Cambio de lugar

ARTICULACION DEL CUELLO
 
Extensión







Flexión.












Inclinación a la izquierda










Inclinación a la derecha











ARTICULACIÓN DE LA MUÑECA
Palmiflexión










Dorsiflexión












ARTICULACIÓN DEL HOMBRO


Flexión








Extensión









Aducción










Abducción










ARTICULACIÓN DEL TRONCO


La Extensión, en posición erguida y se lleva a la hiperextensión










Inclinación a la izquierda










Inclinación a la derecha








ARTICULACIÓN DE LA CADERA


Flexión



 




Extensión










Aducción









Abducción










ARTICULACION DE LA RODILLA
Extensión










Flexión










ARTICULACION DEL TOBILLO
Dorsiflexión  (flex)










Plantiflexión: movimiento contrario, (punta)



VOLEIBOL


Fue creado en 1895 por William G. Morgan. Era entonces director de Educación Física en el Ymca de Holihoke, en el estado de Massachusetts, y había establecido, desarrollado y dirigido, un vasto programa de ejercicios y de clases deportivas masculinas para adultos. Se dio cuenta de que precisaba de algún juego de entretenimiento y competición a la vez para variar su programa, y no disponiendo más que del baloncesto, creado cuatro años antes (1891), echó mano de sus propios métodos y experiencias prácticas para crear un nuevo juego.

Morgan describe así sus primeras investigaciones:
"El tenis se presentó en primer lugar ante mi, pero precisaba raquetas, pelotas, una red y demás equipo. De esta manera, fue descartado. Sin embargo, la idea de una red parecía buena. La elevamos alrededor de 6 pies y 6 pulgadas del suelo, es decir, justo por encima de la cabeza de un hombre medio. Debíamos tener un balón y entre aquellos que habíamos probado, teníamos la vejiga (cámara) del balón de baloncesto. Pero se reveló demasiado ligero y demasiado lento; entonces probamos con el balón de baloncesto, mismo, pero era demasiado grande y demasiado pesado. De esta manera nos vimos obligados a hacer construir un balón de cuero con la cámara de caucho que pesara entre 9 u 12 onzas".

Las reglas iniciales y los conceptos de base fueron establecidos: MINTONETTE; primer nombre con el que se le había bautizado, había nacido.

Gracias al Ymca el juego del voleibol fue introducido en Canadá y en muchos países: Elwood S. BROWM en las Filipinas; J. Oward CROCKER en China; Frank H. BROWN en Japón, el doctor J.H. GRAY en Birmania, en China y en la India, así como por otros precursores en México, en América del Sur, en Europa, en Africa y en Asia.

Los primeros campeonatos nacionales de voleibol tuvieron lugar en los Estados Unidos en 1922, y es en 1928 cuando se crea el USVA: la United States Volleyball Association.

En 1938 se establecieron unos contactos internacionales entre Polonia y Francia. Desgraciadamente, la Segunda Guerra Mundial interrumpió las entrevistas. Solamente a finales de 1945 fue posible establecer nuevas relaciones. Por su parte, el doctor Harold T. Friermood, entonces miembro del Ymca y muy pronto secretario de la Usvba, intentó establecer otra vez las relaciones internacionales e hizo difundir algunas obras sobre el voleibol.

Para mayor información haga clip en: http://es.wikipedia.org/wiki/Voleibol

ATLETISMO

Es la forma organizada más antigua de deporte y se viene celebrando desde hace miles de años. AGRUPA LOS GESTOS NATURALES COMO SALTOS, CARRRERAS Y LANZAMIENTOS, que inicialmente se utilizaron para supervivencia.

Las primeras reuniones organizadas de la historia fueron los Juegos Olímpicos, que iniciaron los griegos en el año 776 a.C. Durante muchos años, el principal evento Olímpico fue el pentatlón, que comprendía lanzamientos de disco y jabalina, carreras pedestres, salto de longitud y lucha libre.

En el siglo XIX se realizaron las primeras reuniones atléticas universitarias entre las universidades de Oxford y Cambridge (1864), el primer mitin nacional en Londres (1866) y el primer mitin amateur celebrado en Estados Unidos en pista cubierta (1868).

El atletismo posteriormente adquirió un gran seguimiento en Europa y América.

En 1896 se iniciaron en Atenas los Juegos Olímpicos, una modificación restaurada de los antiguos juegos que los griegos celebraban en Olímpia. Más tarde los juegos se han celebrado en varios países a intervalos de cuatro años, excepto en tiempo de guerra. En 1913 se fundó la Federación Internacional de Atletismo Amateur (IAAF). Con sede central de Londres, la IAAF es el organismo rector de las competiciones de atletismo a escala internacional, estableciendo las reglas y dando oficialidad a los récords obtenidos por los atletas.
para ampliar la información haga clip en: http://es.wikipedia.org/wiki/Atletismo

FORMACIONES BASICAS

Es la organización regular del grupo, dentro de un espacio determinado para desarrollar actividades, siempre se debe guardar la distancia.
Las formaciones más comunes son:

FILA: Ubicados uno al lado del otro, se alinean y se cuentan de adelante hacia atrás


HILERA: ubicados uno detrás del otro, en forma ascendente o descendente, se cubren y se cuentan de derecha a izquierda





CÍRCULO: se organiza una fila o una hilera y se marca la circunferencia





CUADRO: se organizan varias filas y varias hileras.
se cubren las hileras y se alinean las filas